Chen Zhiyou, người đóng vai nữ hướng dẫn viên trong bộ phim "Câu chuyện về một nữ quân nhân" của Leung Chi-keung, vừa nhận được tin vui. Cô vừa tuyên bố kết hôn vào tháng 3. Cô đã tải một video lên mạng xã hội vào Ngày lễ Lao động. vào ngày 1 tháng 5 để thông báo mang thai.

Trong đoạn video ngắn, Chen Zhiyou đang thưởng thức một món tráng miệng thơm ngon thì đột nhiên lấy ra một chiếc yếm trẻ em có dòng chữ: "Nhìn mọi người đang mang thai thông báo tin vui vào năm 2024, tôi nghĩ sẽ như vậy Lần này đến lượt tôi." Đến lượt tôi!" Cô ấy cũng ghép nó với biểu tượng cảm xúc "rồng", ám chỉ rằng cô ấy có một chú rồng con trong bụng. Nhiều nghệ sĩ như Lin Qianqian, Liao Yongyi, Lin Lixiang, v.v. đã để lại tin nhắn chúc mừng.

Chen Zhiyou từng tiết lộ trong một cuộc phỏng vấn trước đây rằng chồng cô được một người bạn giới thiệu. Anh ấy là người ngoài cuộc và là người Singapore. Khi được hỏi về kế hoạch "cuộc đời" của mình, Chen Zhiyou khi đó trả lời: "Chúng tôi đều đồng ý rằng chúng tôi muốn kết hôn và sinh con. Chúng tôi đều ở độ tuổi phù hợp. Sẽ tốt nhất nếu chúng tôi có một chú rồng con. Tôi biết rằng đây cũng là một năm tốt lành!"

Bài đăng được chia sẻ bởi Apple Chan 陈跷yo(@xoxoapo)

在讲座中，陈宏教授以《降低温室效应：我们的地球，我们的责任》为题，深入浅出地剖析了温室效应的紧迫性和关键因素，带领大家了解温室气体足迹，并提出大学生可以从改变自己、影响身边人、塑造社会等三个层次推广低碳理念。

“由于船舶巨大且难以操控，我们很难有机会驾驶真船，学校首创‘虚实融合’驾驶实训系统，让我们在校就能体验与现实完全一致的‘数字孪生航道’，了解船舶进出港工作流程，操控仿真拖轮并与真实船舶交互，在混合现实中完成船舶驾驶实训。”谈起仿真驾驶，武汉理工大学航海技术2102班学生任哲麟难掩兴奋。

10月7日，在广西大学基层党建“作业本”——“师生e见”小程序上，有一条计算机与电子信息学院学生赵书林留下的“作业”：“电脑和平板不能同时登录，不方便学习。”小程序上还能看到“作业”完成过程：时任计算机与电子信息学院党委书记钟诚将“作业”分派至该院教工第五党支部许杏处，许杏回复“信息网络中心已计划于本周将上网账号的在线终端数增加到4个，下周可以同时登录”。

比如，为了推动产教融合、校企合作，国家层面出台了打造市域产教联合体、行业产教融合共同体的政策导向后，全国各类产教联合体、产教共同体短时间内至少成立了几百家，一些院校干得轰轰烈烈，也有一些院校比较吃力，又不得不抓。因为这些内容将成为评判高职院校推进产教融合的风向性指标，甚至很有可能成为下一轮“双高计划”遴选的重要指标。你成立了，我也要成立，不少高职院校之间相互仿效、相互竞争。

今年2月，历城区中铁城小区（彩石片区）居民在人民网领导留言板留言：小区配建的小学去年7月就基本完工了，不知什么原因迟迟不能交付，导致小区适龄孩子无法开学，只能去6公里外的礼轩小学就读，路途较远，存在安全隐患。截至4月，历城区陆续在人民网省、市、区三级板块收到8条相关留言。对此，历城区高度重视，协调推进相关工作。